我愿与心中的河北外国语学院相识、相知、相守

       大学不能遗世独立，但却应该有它的独立与自主；大学不能自外于人群，但却不能随外界社会风尚而盲转，乱转。大学应该是“精神之表征”，它应该反映一个时代之精神，但大学也应该是风向之定针，有所守，有所执着，以烛照社会之方向。

——金耀基《大学之理念、性格及其问题》

        前阵子刚拜读完金耀基先生的文章，为先生思想所震撼的同时，我想到了我的学校——河北外国语学院。

相识：在工作中与同伴意气相投

       时间过得真快，去年此时，我还是一名刚来学校的新教师。我仍然记得第一次来到河北外国语学院的感受。进入校门，我便被满院晨读的朗朗书声吸引，原本因为面试产生的紧张情愫也一瞬间被淡化，那时候我就在想，如果能留在学校工作，该是一件多么幸福的事。
转眼，我在河北外国语学院工作已经接近一年了。从相识到了解，于我而言，这是一个在成长中逐渐坚定的过程。凡事亲力亲为的孙建忠校长远比想象中更为和蔼可亲。仍记得面试时，他如父辈一般的叮嘱，他告诉我们：“年轻人，一定要敢于想、勇于做，我会尽可能给你们好的平台，你们就只管去努力！”
即使百忙，校长从来都惦念着每一位师生、教职工、甚至他们的家人。许是狭隘，我从未想过，一位忙碌如斯的大学校长，会如此细心关怀老师们的家人。刚来学校，恰逢那年的“六一”节，除了小孩子，我们这些大孩子校长也没有忘，每一位老师都被派发了精美的节日礼品，连我这个当时尚在实习的老师都有。当部门领导笑着提醒我去拿礼品的时候，我的惊讶和同事们的笑声，是我至今想起来都觉得温馨的画面。

相知：在教学中与学生心手相牵

       当我走上讲台。当同学们第一次全体注视着我，第一次用洪亮的声音回应我的时候，天知道那一刻有多幸福。他们认真完成了课下的任务，即便从来没有做过，他们也愿意主动和我沟通，尽量克服困难。同学们用真诚和努力将我彻底打动，我暗暗发誓，一定，要尽自己所能给他们所有的能量，一定，要成为无愧于心的老师。
这是河外的学生，这是河外给我的平台。作为青年教师，我深知自己能力有限，教学和文字的业务能力都还有很多提升的空间，可我想，我愿意为这所总在给老师和学生惊喜的学校努力成长，磨练自己，为学校的教育事业添砖加瓦。

相守：在奋斗中与新时代并肩而行

      “我这一辈子就干一件事，而且要干好这件事。”校长说的这件事，就是投身教育事业，研究教育事业，“把河北外国语学院办成一所只能被模仿不能被超越的大学”，为国家培养更多实用型高素质人才，为经济社会的发展不断贡献力量。20多年来，他带领河外人不舍昼夜，挥洒心血，把贫瘠变成肥沃，实现着一个又一个跨越。
国富则民强，校兴则生荣。这些年，河北外国语学院的毕业生已经遍布世界103个国家，毕业后进入世界500强和中国500强企业的人数总计4000余人。其中，20名同学为中外元首担任过随行翻译，26名毕业生在驻华使馆工作，50多名毕业生被国家汉办选派到各国孔子学院任教，他们讲述中国故事，传播中国声音，为弘扬中华文化、助力国家“一带一路”建设贡献着力量。
除了为国家培养人才，河北外国语学院还挖掘全方位、多角度服务社会的潜能和功能，发起成立了河北省圣兰慈善基金会、河北省翻译学会、河北省国际高端人才交流协会、河北省环球国际经济社会文化研究院，被河北省外国专家局确定为高端人才引智工作站；被列入硕士学位规划建设单位，在构建学士、硕士、博士梯次人才培养体系的通途上迈出了坚实一步；另外，学校2107亩的产教融合示范新校区也即将投入使用……虽然已经取得一定成绩，但河外仍在不断努力，为同学们创造平台，为社会发展贡献力量，在新时代的征程中，带领所有师生一起向阳而立，逐光而行！
回眸过去，不忘初心；凝心聚力，再续华章。在实现中华民族伟大复兴的新时代，河外扎根中国大地，放眼世界未来，抱百折不回之精神，怀勇往直前之气概，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦交出一份无愧于人民、无愧于历史、无愧于新时代的河外答卷！

                                                                                                                                                                                                                   作者：李科锐

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