河北外国语学院董事长、校长孙建忠院士提出这些时代性、代表性观点

河北外国语学院董事长、校长孙建忠院士，优秀共产党员，是有着34年党龄的老党员，出身优秀教育世家，是古巴科学院与古巴历史科学院两所科学院的外籍终身院士。他一生都在与青年相伴，做青年工作。大学是培养青年人才的摇篮，孙校长孜孜不倦地研究如何培养出优秀的青年人，培养优秀的国家建设者和接班人，也提出了一系列有时代性、代表性的观点。

打牢专业基本功、个人基本功

李克强总理强调青年要加强基础知识学习，打牢基本功。这与河北外国语学院长期以来注重对同学们专业“基本功”的培养不谋而合。

自2017起，河北外国语学院董事长、校长孙建忠院士就带领着全校师生认真钻研专业基本功、岗位基本功、课程基本功、课堂基本功、工作室基本功等等，截止目前，在河北外国语学院已形成了包括教育、教学、科研、管理、创新、国际化等包含各方面的基本功体系。

任课教师有岗位基本功、备课基本功、问题链基本功；同学们有专业基本功、课程基本功、课堂基本功；河北外国语学院不仅注重学生专业课与文化课的学习，在教育方面更是注重“三观”教育，提出“九一定律”等理念，打牢做人基本功！

做大做强“德智体美劳”教育

河北外国语学院董事长、校长孙建忠院士提出“教育就是培养同学们做人，教学就是培养同学们做事”。

学校将劳动教育纳入人才培养方案，每学期安排一到两周的劳动教育实践课，按国家要求达到不少于32课时，并明确设置出劳动教育评价体系；把劳动教育纳入我校人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合；将“德智体美劳”教育做大做强，建立五大教育的治理体系，让学生在学习之外热爱劳动，尊重劳动，自食其力，学习公序良俗、涵养职业道德、社会公德。

以党建促校建，以党建带校建，以学党史炼精神

河北外国语学院是河北省第一个设立党委的民办高校，学校董事长、校长孙建忠院士提出“以党建促校建，以党建带校建，以学党史炼精神”。为加强爱国主义教育，培养有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的当代大学生，河北外国语学院在全校范围内掀起党史学习教育热潮。2020年，我校已在全国率先将《习近平谈治国理政》（三卷）、《党史》纳入正式教材。

作为一所高校，“立德树人”是根本任务，河外打造了德智体美劳创六个教育体系，这些我们都坚持了20多年。在党史学习中，河外打造了楼梯文化、楼道文化，班班都有图书墙，班班都有红色图书角，以党建文化来涵养人。

培养有民族气节、奋斗精神、始终如一、不负此生的师生

孙校长鼓励、引导全校师生要成为有民族气节、奋斗精神、始终如一、不负此生的新时代人才。

孙校长常寄语广大河外学子：

苦三年、四年，幸福一生;玩闹三年、四年，痛苦一辈子。

勤学苦练，掌握知识，用果实证明学识，靠能力创造魅力，凭智慧赢得机会。

打造五级治理体系，实行“五层次双一流发展战略”

河北外国语学院的教育、教学、管理、科研等各项工作形成了五级治理体系，即校级-二级学院-三级学院-系-工作室。

目前，学校已设立64个三级学院、128个专业教研室、46个公共外语教研室，三级学院将重点打造强势专业和强势专业群，让高端人才发挥出高端引领作用，引领学校专业建设向高层次发展，不断向河北外国语学院提出的“一流的理念、一流的师资队伍；一流的课堂、一流的课程；一流的专业、一流的专业群；一流的学科、一流的学院；一流的质量、一流的品牌”五层次双一流发展战略努力。

在全国率先实行“专业公司化式教学”

作为河北省八所本科高校转型发展示范学校之一，河北外国语学院将专业建设作为学校全面发展的引擎，提出专业公司化、专业社会化、专业国际化、专业战略化、专业工作室化、专业合作化等“专业十化”，而专业公司化就是其中的核心。

河北外国语学院打破传统的火柴盒教室，把教室升级改装成“六室”，把双师型教师转型成“职业培训师”和“项目经理”，把学生变成“员工”，让专业的师生像公司一样去开展市场经营、承包对外项目、进行各种实战，让学生在承包来的项目中实现在做中学，让教师在做中教，不断增强学生的实践技能和创新能力。师生之间就像学徒制一样，老师就是师傅，学生就是徒弟，上课就像上班，把教学融进公司项目的完成中，把学校办得是大学又不像大学、像工厂又不是工厂。

教育要“润物细无声”

孙建忠校长提出：“各行各业都在做教育，而媒体就是最大的教育”。所有媒体都是教育媒体。核心和关键是我们如何去使用，以及我们用它来做什么？高校的网站、微信公众号、抖音号、微博等媒体在师生思想引领、打造学校品牌、捕捉师生典型、树立师生榜样、落实学校各项工作任务、记录学校历史等方面发挥着重要作用，需要我们充分利用好这些媒体。

孙校长在宣传教育上提出“无痕”教育法，即：把教育的意图与初衷“隐蔽”起来，通过间接、暗示或迂回的方式，让学生在不知不觉中成长、变化，在轻松、愉快的氛围中成为有理想、有道德的人，这才是真正的教育艺术，同时也是一种充满人性化关怀的、超凡的教育智慧。让学生在大教小教下受到影响，改变认识、改变意识、改变行为，让教育成为慢慢滋润的过程。

让全校同学在“大思政课”中受教育、长才干、作贡献

河北外国语学院认为只要是与学生接触、与学生打交道的老师，都是在做思想政治工作。所有任课教师、行政教师、辅导员教师都是思政教育的实施者，他们在作风、校风、教风、学风中起到引领示范作用，在学生思想政治提升方面功不可没。

河北外国语学院将思政工作分为三种类型——课程思政、教学思政、工作思政。思想政治工作应该全方位开展，要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，推进辅导员教师“思政化”，任课教师“课程思政化”，让全校同学在“大思政课”中受教育、长才干、作贡献。在河外，每一位教师都是“大思政课”教师，他们将思政与课程融合，在春风化雨、润物无声中让思政的小溪流淌在课程中、进入学生心中。

多措并举推进依法治校，坚持五个依法

河北外国语学院深入学习贯彻中央关于全面推进依法治校的决策部署，运用法治思维、法治理念、法治方式深化改革、维护稳定，将法治精神与原则落实到工作各个领域与环节，不断推进依法治校、依法行政、依法办事、依法做事、依法做人，为建设法治国家、法治社会做出应有贡献。

孙校长说：“社会主义市场经济，在一定意义上是法治经济、规则经济、诚信经济，大学就要把这些意识熔铸到青少年头脑之中，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。”

上一信息：国际化合作办学特色明显，河北外国语学院主动服务社会外事需要

下一信息：到河北外国语学院当老师，幸福值有多高，你知道吗?